輝き続けた灯は、決して絶やさない。 / サンヂョンプンニョム
同志社「韓国・朝鮮語自主講座」２００７新年会＠鶴橋。 / サンヂョンプンニョム
サークル・部活 > 同志社「韓国・朝鮮語自主講座」
昨夜、鶴橋にて同志社自主講座の新年会をやりました。
当初参加予定だった四方さんが急用のため来られなくなったので残念でしたが、
今回は、ボグナさんが夫婦で参加、ソンセンニム邸教室の生徒さんであるマリさん（漢字知らんのでカタカナで表記させていただきます）も特別参加でした。
まず、お馴染み「漢松」さんへ。
関どコbloggerの集まり以来、本当にこのお店にはお世話になっています。
なお、今回は烏龍茶のコップが大きくなっていたので、前回のように氷が溢れているということはございませんでした。（笑）
さすがにあの日は、笑いの神が降りてきたのかと思いましたが。
さて。
今回いただいたのは、サムギョプサル<삼겹살>、テジカルビ<돼지갈비>、ヘムルタン<해물탕>、チヂミ<지짐이>、･･････。
トトリムッ<도토리묵>がなかったのは残念でしたが、
他にもこんなのをいただきました。
カムジャタン<감자탕>
じゃがいもと豚骨の鍋物です。
私はカムジャタンは初めて食べたのですが、骨についた肉をハイエナのように食べていました。（笑）
勿論、よく煮えたいもや豚骨からとったスープも絶品で、ラーメンを入れたら美味しいだろうに、と思いました。
どうやら、最後にご飯を入れて粥のような焼き飯のようなものにして食べたりするようです。
オジンオポックム<오징어볶음>
イカと野菜の辛い炒め物です。
他所のは甘辛いだけでしつこいのも少なくないのですが、
これは辛い中にも深み（どう表現したらええのかわからんのですが）があってとても美味しいです。
残ったポックムのタレで特注のピピンパプ<비빔밥>をつくってもらいました。
ご飯を入れ、ごま油を入れ、かき混ぜかき混ぜ…。
ナムルやキムチも入れたり。
これがまた、<너무너무 맛있어요.>
ホンマに美味いんですわ。
「そうですなぁ〜。」
これ、昨日のソンセンニムの名言です。
どういう流れでこの言葉が出てきたのか覚えてないんですが、普段聞きなれないんでおかしかったです。
ウミさん・チヒャンさん姉妹と佐々木さんのローカルな山科の話題（私でもついていけない）やら、
ポーランド出身ボグナさんの「本当は日本人？」疑惑やら、
佐々木さんの「ミン・ジョンホが帽子の下に着けているメッシュ（？）が欲しい」発言やら、
アン・ジェウク<안재욱>のファンで、朝から豚足を食べるという韓国通のマリさんのお話やら…。
え、一番おかしかったのは私ですって！？
２次会はカラオケ<노래방>ということで、漢松のアジュンマにお店を教えていただいたのですが…、
これが、ボックスじゃない、スナックみたいなとこでして…。
まあ、だいたい想像はしていましたが。
ちゅうわけで結局、駅前の「ユー」（？）に行きました。
ボグナさんはいろんな曲知ってはるし（ドラマにかかるのだけで覚えたというのがすごい）、
マリさんも声が通ってましたが、
やっぱりソンセンニムは素晴らしかった。
幹事の吉澤さんは前日も遅かったようで、お疲れの様子でしたが、「イエー」と合いの手を入れられたのは意外でおかしかった。
ちなみに私は「オナラ」とか「Ｉ Believe」とか歌いました。
本当に楽しい一日でございました。
当初参加予定だった四方さんが急用のため来られなくなったので残念でしたが、
今回は、ボグナさんが夫婦で参加、ソンセンニム邸教室の生徒さんであるマリさん（漢字知らんのでカタカナで表記させていただきます）も特別参加でした。
まず、お馴染み「漢松」さんへ。
関どコbloggerの集まり以来、本当にこのお店にはお世話になっています。
なお、今回は烏龍茶のコップが大きくなっていたので、前回のように氷が溢れているということはございませんでした。（笑）
さすがにあの日は、笑いの神が降りてきたのかと思いましたが。
さて。
今回いただいたのは、サムギョプサル<삼겹살>、テジカルビ<돼지갈비>、ヘムルタン<해물탕>、チヂミ<지짐이>、･･････。
トトリムッ<도토리묵>がなかったのは残念でしたが、
他にもこんなのをいただきました。
カムジャタン<감자탕>
じゃがいもと豚骨の鍋物です。
私はカムジャタンは初めて食べたのですが、骨についた肉をハイエナのように食べていました。（笑）
勿論、よく煮えたいもや豚骨からとったスープも絶品で、ラーメンを入れたら美味しいだろうに、と思いました。
どうやら、最後にご飯を入れて粥のような焼き飯のようなものにして食べたりするようです。
オジンオポックム<오징어볶음>
イカと野菜の辛い炒め物です。
他所のは甘辛いだけでしつこいのも少なくないのですが、
これは辛い中にも深み（どう表現したらええのかわからんのですが）があってとても美味しいです。
残ったポックムのタレで特注のピピンパプ<비빔밥>をつくってもらいました。
ご飯を入れ、ごま油を入れ、かき混ぜかき混ぜ…。
ナムルやキムチも入れたり。
これがまた、<너무너무 맛있어요.>
ホンマに美味いんですわ。
「そうですなぁ〜。」
これ、昨日のソンセンニムの名言です。
どういう流れでこの言葉が出てきたのか覚えてないんですが、普段聞きなれないんでおかしかったです。
ウミさん・チヒャンさん姉妹と佐々木さんのローカルな山科の話題（私でもついていけない）やら、
ポーランド出身ボグナさんの「本当は日本人？」疑惑やら、
佐々木さんの「ミン・ジョンホが帽子の下に着けているメッシュ（？）が欲しい」発言やら、
アン・ジェウク<안재욱>のファンで、朝から豚足を食べるという韓国通のマリさんのお話やら…。
え、一番おかしかったのは私ですって！？
２次会はカラオケ<노래방>ということで、漢松のアジュンマにお店を教えていただいたのですが…、
これが、ボックスじゃない、スナックみたいなとこでして…。
まあ、だいたい想像はしていましたが。
ちゅうわけで結局、駅前の「ユー」（？）に行きました。
ボグナさんはいろんな曲知ってはるし（ドラマにかかるのだけで覚えたというのがすごい）、
マリさんも声が通ってましたが、
やっぱりソンセンニムは素晴らしかった。
幹事の吉澤さんは前日も遅かったようで、お疲れの様子でしたが、「イエー」と合いの手を入れられたのは意外でおかしかった。
ちなみに私は「オナラ」とか「Ｉ Believe」とか歌いました。
本当に楽しい一日でございました。
2007年1月21日(日) at 21:03
2006年度後期「韓国・朝鮮語自主講座」ここまでのまとめ。 / サンヂョンプンニョム
サークル・部活 > 同志社「韓国・朝鮮語自主講座」
最近チャングムばかりで、このカテゴリの記事も、随分ご無沙汰になってしまいました。
とりあえず、後期の内容（11月16日分まで）をざっとまとめてみることにします。
��<낫짱이 간다>（『なっちゃんがゆく』）の紹介記事（ハンギョレ<한겨레>新聞）
<낫짱이 간다>は、以前に自主講座の講師をされていた金松伊（キム・ソンイ）先生が、ご自身の小学生時代の体験を元に書かれた小説で、１人の在日コリアンの少女が日本人の子どもたちの嫌がらせに遭いながらも、逞しく元気に生きて行く姿が生き生きと描かれています。
紹介記事では、しかし、日本にいる70万人以上の在日コリアンの苦しみは拭いきれておらず、それは、韓国は名ばかりの「祖国」であり、同胞のために何もしてあげられなかったことにも原因があると論じられています。
まさにその通りで、在日コリアンの問題は、日本、韓国、そして北朝鮮にとっても決して他人事ではないのです。
�∧垢�取りと書き取り
私が苦手としている聞き取りですが、
チャングムを字幕で見ているためか、
いや、教材が比較的易しいからでしょう、
細かな間違いを除いては（汗）、大意は理解できました。
しかし、書き取りは聞き取り以上に難しい。
内容を把握するので精一杯ですし、
ハングルを筆記することに慣れていないのか、
取り残されたり綴りを間違ったりします。
�Ｈ�音
いろいろ教えてもらいましたが、ポイントを３つ挙げておきましょう。
１．漢字語では、<ㄹ>パッチムの後の<ㄷ>・<ㅅ>・<ㅈ>は濃音<된소리>になる。
例えば…
<발달>「発達」→［발딸］
<발생>「発生」→［발쌩］
<발전>「発展」→［발쩡］
※［］内は正しい発音を示しています。
２．後に来ても必ず濃音<된소리>になる漢字語…法<법>、券<권>、権<권>、科<과>、価<가>、点<점>など
例えば…
<문법>「文法」→［문뻡］
<인권>「人権」→［인꿘］
<이점>「利点」→［이쩜］
※［］内は正しい発音を示しています。
この時、疑問に思ったのですが、例えば<권력>「権力」のように<권>が先頭に来たら濃音なのでしょうか。
いや、濃音になりません。
つまり、この決まりをわかりやすく言い換えると、法<법>、券<권>、権<권>、科<과>、価<가>、点<점>などは後に来ても濁音にならない、ということなのです。
濁音にならない場合は、語中なので濃音になる、ということですね。
３．合成語は、パッチム<받침>の「初音化」（＝代表音に戻すこと）
パッチムの代表音は<ㄱ>・<ㄴ>・<ㄷ>・<ㄹ>・<ㅁ>・<ㅂ>・<ㅇ>の７種類。
まず、
<값어치>「値打ち」の発音は、［갑서치］ではありません。
というのも、
<값어치>は、<값>「価値」と<어치>「その値段に値する分量」の合成語だからです。
<값>の発音は［갑］なので、<값어치>の発音は、
［갑］＋［어치］→［가버치］となります。
同様にして、
「不味い」の<맛없다>は、<맛>と<없다>の合成語であり、
<맛>の発音は［맏］なので、<맛없다>の発音は、［마덥따］となります。
ところで、その反対語である「おいしい」の<맛있다>は、
この決まりにしたがえば、［마싣따］ではなく［마딛따］となる筈です。
実際、以前は［마딛따］と発音していたようですが、いつの頃からか（って、いつ頃？）［마싣따］と発音するようになり、現在では［마싣따］が定着しました。あくまでも例外です。
ですので、韓国の食堂で<맛있어요>を［마딛서요］と発音したら笑われるか時代遅れの人と思われますので注意してください。
しかし、『チャングムの誓い』で中宗が<맛있구나>を［마싣꾸나］と発音しているんですが、大河ドラマなのでここは［마딛꾸나］としてもらいたかったところですな。
とりあえず、後期の内容（11月16日分まで）をざっとまとめてみることにします。
��<낫짱이 간다>（『なっちゃんがゆく』）の紹介記事（ハンギョレ<한겨레>新聞）
<낫짱이 간다>は、以前に自主講座の講師をされていた金松伊（キム・ソンイ）先生が、ご自身の小学生時代の体験を元に書かれた小説で、１人の在日コリアンの少女が日本人の子どもたちの嫌がらせに遭いながらも、逞しく元気に生きて行く姿が生き生きと描かれています。
紹介記事では、しかし、日本にいる70万人以上の在日コリアンの苦しみは拭いきれておらず、それは、韓国は名ばかりの「祖国」であり、同胞のために何もしてあげられなかったことにも原因があると論じられています。
まさにその通りで、在日コリアンの問題は、日本、韓国、そして北朝鮮にとっても決して他人事ではないのです。
�∧垢�取りと書き取り
私が苦手としている聞き取りですが、
チャングムを字幕で見ているためか、
いや、教材が比較的易しいからでしょう、
細かな間違いを除いては（汗）、大意は理解できました。
しかし、書き取りは聞き取り以上に難しい。
内容を把握するので精一杯ですし、
ハングルを筆記することに慣れていないのか、
取り残されたり綴りを間違ったりします。
�Ｈ�音
いろいろ教えてもらいましたが、ポイントを３つ挙げておきましょう。
１．漢字語では、<ㄹ>パッチムの後の<ㄷ>・<ㅅ>・<ㅈ>は濃音<된소리>になる。
例えば…
<발달>「発達」→［발딸］
<발생>「発生」→［발쌩］
<발전>「発展」→［발쩡］
※［］内は正しい発音を示しています。
２．後に来ても必ず濃音<된소리>になる漢字語…法<법>、券<권>、権<권>、科<과>、価<가>、点<점>など
例えば…
<문법>「文法」→［문뻡］
<인권>「人権」→［인꿘］
<이점>「利点」→［이쩜］
※［］内は正しい発音を示しています。
この時、疑問に思ったのですが、例えば<권력>「権力」のように<권>が先頭に来たら濃音なのでしょうか。
いや、濃音になりません。
つまり、この決まりをわかりやすく言い換えると、法<법>、券<권>、権<권>、科<과>、価<가>、点<점>などは後に来ても濁音にならない、ということなのです。
濁音にならない場合は、語中なので濃音になる、ということですね。
３．合成語は、パッチム<받침>の「初音化」（＝代表音に戻すこと）
パッチムの代表音は<ㄱ>・<ㄴ>・<ㄷ>・<ㄹ>・<ㅁ>・<ㅂ>・<ㅇ>の７種類。
まず、
<값어치>「値打ち」の発音は、［갑서치］ではありません。
というのも、
<값어치>は、<값>「価値」と<어치>「その値段に値する分量」の合成語だからです。
<값>の発音は［갑］なので、<값어치>の発音は、
［갑］＋［어치］→［가버치］となります。
同様にして、
「不味い」の<맛없다>は、<맛>と<없다>の合成語であり、
<맛>の発音は［맏］なので、<맛없다>の発音は、［마덥따］となります。
ところで、その反対語である「おいしい」の<맛있다>は、
この決まりにしたがえば、［마싣따］ではなく［마딛따］となる筈です。
実際、以前は［마딛따］と発音していたようですが、いつの頃からか（って、いつ頃？）［마싣따］と発音するようになり、現在では［마싣따］が定着しました。あくまでも例外です。
ですので、韓国の食堂で<맛있어요>を［마딛서요］と発音したら笑われるか時代遅れの人と思われますので注意してください。
しかし、『チャングムの誓い』で中宗が<맛있구나>を［마싣꾸나］と発音しているんですが、大河ドラマなのでここは［마딛꾸나］としてもらいたかったところですな。
2006年11月25日(土) at 20:59
2006年度後期 同志社大学「韓国・朝鮮語自主講座」のご案内。 / サンヂョンプンニョム
サークル・部活 > 同志社「韓国・朝鮮語自主講座」
※この記事はしばらくトップに固定します。
大学側の援助がなくなった昨年から、形を変えて行うことになった「韓国・朝鮮語自主講座」。
本年度も、同志社大学「KOREA文化研究会」のバックアップを受け、開講されています。
一昨日、１０月５日（木）より、後期の授業が始まりました。
今年は、韓国語を一からやってみたい（でもなかなか 手が付けられない･･･）という方々のために、初級講座も用意していますので、お気軽に受講下さい。… 続きを読む
大学側の援助がなくなった昨年から、形を変えて行うことになった「韓国・朝鮮語自主講座」。
本年度も、同志社大学「KOREA文化研究会」のバックアップを受け、開講されています。
一昨日、１０月５日（木）より、後期の授業が始まりました。
今年は、韓国語を一からやってみたい（でもなかなか 手が付けられない･･･）という方々のために、初級講座も用意していますので、お気軽に受講下さい。… 続きを読む
2006年10月7日(土) at 11:25
2006年度「韓国・朝鮮語自主講座」前期終了。 / サンヂョンプンニョム
サークル・部活 > 同志社「韓国・朝鮮語自主講座」
一昨日は、前期最後の授業でした。
先週の宿題だった作文を、各自発表。
実は、私は３連休から何をテーマにしようか考えていたのですが、実際に取りかかったのは前日の帰宅後。
結局、このブログでハングルを表示できるようになった、その紆余曲折を綴ることに。
具体的な内容は、
・もともと表示できなかったのに、表示できることが判明
・ところがその１ヵ月後、文字化け
・関西どっとコムさんからの返事は納得できない（すんません･･･）
・ところが、こまものやJUNさんのコメントを見て、表示できる方法があることに気付く
といったことです。
３時間くらいかけて書きました。
授業で学習した表現も無理やり使いました。（笑）
ただ、私自身の語彙が少ないもので、どうしても辞書をいちいち調べながらの作業でした。
で、どうしても日本語の文章を基準にして考えてしまうので、そのまま韓国語にしてしまうと不自然な表現が多い。
私だけではなく、そういう傾向のある方は少なくないと思います。
先生もおっしゃるのですが、韓国語の文章を正しく書きたいなら、韓国語を基準にして文章を組み立てないといけないんだな、と実感しました。
わかりやすい表現も大事だと思いました。
自分ではわかっていても（当然ですが）、それを聞いた人が100％同じ状況をイメージできることは、まずありません。
かといって、その状況を後から事細かく説明するのは綺麗ではありません。
誰が読んでも、状況を理解しやすくするよう心掛けて、伝えなければならないのです。
そして、もう１つ致命的なミス。
結論もしくはオチ（笑）を書いていなかったことです。
言い訳になりますが、前日は深夜２時をまわっていたので･･･。
というわけで、課題山積の作文です。
書く練習ももっとしなければ。
今回で前期の授業は終了です。
<선생님, 감사합니다.>
後期の授業は１０月からですが、それまでに「聞く力」と「書く力」を少しでも伸ばせるようにしたいものです。
さて。
授業の後はもともとカラオケに行く予定だったのですが、
（ある方に「来週は授業の後ノレバン<노래방>に行きます」とメールを送ったら、「レバノンに行く」と勘違いされたという話はさておき･･･）
雨でテンションが上がらないということもあって（？）、いつも通り同志社の近くの居酒屋に。
でも、（本当は大変なお仕事なのですが）貴船のエピソードなども聞けて、楽しかったです。
先週の宿題だった作文を、各自発表。
実は、私は３連休から何をテーマにしようか考えていたのですが、実際に取りかかったのは前日の帰宅後。
結局、このブログでハングルを表示できるようになった、その紆余曲折を綴ることに。
具体的な内容は、
・もともと表示できなかったのに、表示できることが判明
・ところがその１ヵ月後、文字化け
・関西どっとコムさんからの返事は納得できない（すんません･･･）
・ところが、こまものやJUNさんのコメントを見て、表示できる方法があることに気付く
といったことです。
３時間くらいかけて書きました。
授業で学習した表現も無理やり使いました。（笑）
ただ、私自身の語彙が少ないもので、どうしても辞書をいちいち調べながらの作業でした。
で、どうしても日本語の文章を基準にして考えてしまうので、そのまま韓国語にしてしまうと不自然な表現が多い。
私だけではなく、そういう傾向のある方は少なくないと思います。
先生もおっしゃるのですが、韓国語の文章を正しく書きたいなら、韓国語を基準にして文章を組み立てないといけないんだな、と実感しました。
わかりやすい表現も大事だと思いました。
自分ではわかっていても（当然ですが）、それを聞いた人が100％同じ状況をイメージできることは、まずありません。
かといって、その状況を後から事細かく説明するのは綺麗ではありません。
誰が読んでも、状況を理解しやすくするよう心掛けて、伝えなければならないのです。
そして、もう１つ致命的なミス。
結論もしくはオチ（笑）を書いていなかったことです。
言い訳になりますが、前日は深夜２時をまわっていたので･･･。
というわけで、課題山積の作文です。
書く練習ももっとしなければ。
今回で前期の授業は終了です。
<선생님, 감사합니다.>
後期の授業は１０月からですが、それまでに「聞く力」と「書く力」を少しでも伸ばせるようにしたいものです。
さて。
授業の後はもともとカラオケに行く予定だったのですが、
（ある方に「来週は授業の後ノレバン<노래방>に行きます」とメールを送ったら、「レバノンに行く」と勘違いされたという話はさておき･･･）
雨でテンションが上がらないということもあって（？）、いつも通り同志社の近くの居酒屋に。
でも、（本当は大変なお仕事なのですが）貴船のエピソードなども聞けて、楽しかったです。
2006年7月22日(土) at 01:59
７月１３日の「韓国・朝鮮語自主講座」。 / サンヂョンプンニョム
サークル・部活 > 同志社「韓国・朝鮮語自主講座」
今回は、先週やったハングル検定３級の問題の書き直しをしました。
問題の<이 마음 변하지 않고...>の部分、
私は<이 습관을 게속해서...>としたんです。
しかし、<마음>（思い）は<습관>（習慣）ではない。
実は私自身も、かなり無理があるな、と思いつつ。
どうやら、試験問題の選択肢に囚われすぎたようです。
<이 마음 변하지 않고...>の部分、何が問題なのかというと、
��<이 마음>の具体的内容が明らかでない。
正しい文章とは、具体的でないといけないのです。
��<변하지 않고>という表現はありえない。
だから、本当は
・<이렇게 즐기는 마음을 잊지 않고...>
・<이렇게 즐기는 마음을 변하지 않도록...>
といった表現にしないといけないのです。
この箇所、かなり問題になっているようで。
ハングル検定の問題は、在日コリアンまたは日本人が作成しているのでしょうか。
それでも、ネイティブがしっかり校閲しておれば指摘されるはずです。
言語を習得してもらうための試験なのに、肝心の言葉がいい加減では･･･。
まあ、私も編集の仕事をやっているので、今言ったことをそっくりそのまま私自身に投げかけねばいけないところですが。
さて。
次週は、前期最後の授業。
これまでの学習で出て来た諺・慣用句や独特の言い回しなどの表現を使って、自分なりに<나 나름대로>作文をします。
私、作文は、いや、作文も苦手で･･･。
しかし、作文は語学が上達するための手段でもあります。
このblogの記事を１つ韓国語に書き直してみるのも面白いかも知れませんね。
同志社大学「韓国・朝鮮語自主講座」で是非授業を受けてみたい！または、見学だけでも･･･という方は、こちらでご案内しています。
問題の<이 마음 변하지 않고...>の部分、
私は<이 습관을 게속해서...>としたんです。
しかし、<마음>（思い）は<습관>（習慣）ではない。
実は私自身も、かなり無理があるな、と思いつつ。
どうやら、試験問題の選択肢に囚われすぎたようです。
<이 마음 변하지 않고...>の部分、何が問題なのかというと、
��<이 마음>の具体的内容が明らかでない。
正しい文章とは、具体的でないといけないのです。
��<변하지 않고>という表現はありえない。
だから、本当は
・<이렇게 즐기는 마음을 잊지 않고...>
・<이렇게 즐기는 마음을 변하지 않도록...>
といった表現にしないといけないのです。
この箇所、かなり問題になっているようで。
ハングル検定の問題は、在日コリアンまたは日本人が作成しているのでしょうか。
それでも、ネイティブがしっかり校閲しておれば指摘されるはずです。
言語を習得してもらうための試験なのに、肝心の言葉がいい加減では･･･。
まあ、私も編集の仕事をやっているので、今言ったことをそっくりそのまま私自身に投げかけねばいけないところですが。
さて。
次週は、前期最後の授業。
これまでの学習で出て来た諺・慣用句や独特の言い回しなどの表現を使って、自分なりに<나 나름대로>作文をします。
私、作文は、いや、作文も苦手で･･･。
しかし、作文は語学が上達するための手段でもあります。
このblogの記事を１つ韓国語に書き直してみるのも面白いかも知れませんね。
同志社大学「韓国・朝鮮語自主講座」で是非授業を受けてみたい！または、見学だけでも･･･という方は、こちらでご案内しています。
2006年7月15日(土) at 17:26
７月６日の「韓国・朝鮮語自主講座」。 / サンヂョンプンニョム
サークル・部活 > 同志社「韓国・朝鮮語自主講座」
今回は梅雨の所為か（？）、人が少なかったです。
前半はハングル検定３級の問題を１問やりました。
題材の文章自体は平易なんですが、選択式の解答が厄介なんですよね。
私も、こういう問題は苦手でした。
特に国語のマークシート式は。
いずれも正解のようで正解でないように思えてきますし。
因みにここだけの話、私が実際に受験したセンター試験の国語は200点満点中88点でした･･･。
さて。
文章６行目にある<이 마음>の具体的な内容を最も適切に言い表しているものを選択する問題ですが、正解が見つからない･･･。
模範解答は、一応、最もそれらしきもの<공부를 즐기는 일>が正解にはなっていましたが、どうもしっくり来ない。
そもそも、<이 마음 변하지 않고...>というこの文章そのものが変らしいです。
というわけで、来週までに自分なりに正しい表現で書き直してくるということで。
最近こういうのやってなかったし、できるかな･･･。
後半は<맨발의 겐>（「はだしのゲン」韓国語版）の続き。
この本、久しぶりです。
結構、いろんな単語が出てきます。
上級の勉強方法としては、その単語だけでなく、類似の語句を関連付けてまとめてマスターしていく。
そうすると力がつく。
いや、私もその通りだと思いますが、私の場合、普段の学習では単語をひくだけで精一杯の状況です･･･。
これからはできるだけ念頭に入れて、と思いました。
同志社大学「韓国・朝鮮語自主講座」で是非授業を受けてみたい！または、見学だけでも･･･という方は、こちらでご案内しています。
前半はハングル検定３級の問題を１問やりました。
題材の文章自体は平易なんですが、選択式の解答が厄介なんですよね。
私も、こういう問題は苦手でした。
特に国語のマークシート式は。
いずれも正解のようで正解でないように思えてきますし。
因みにここだけの話、私が実際に受験したセンター試験の国語は200点満点中88点でした･･･。
さて。
文章６行目にある<이 마음>の具体的な内容を最も適切に言い表しているものを選択する問題ですが、正解が見つからない･･･。
模範解答は、一応、最もそれらしきもの<공부를 즐기는 일>が正解にはなっていましたが、どうもしっくり来ない。
そもそも、<이 마음 변하지 않고...>というこの文章そのものが変らしいです。
というわけで、来週までに自分なりに正しい表現で書き直してくるということで。
最近こういうのやってなかったし、できるかな･･･。
後半は<맨발의 겐>（「はだしのゲン」韓国語版）の続き。
この本、久しぶりです。
結構、いろんな単語が出てきます。
上級の勉強方法としては、その単語だけでなく、類似の語句を関連付けてまとめてマスターしていく。
そうすると力がつく。
いや、私もその通りだと思いますが、私の場合、普段の学習では単語をひくだけで精一杯の状況です･･･。
これからはできるだけ念頭に入れて、と思いました。
同志社大学「韓国・朝鮮語自主講座」で是非授業を受けてみたい！または、見学だけでも･･･という方は、こちらでご案内しています。
2006年7月7日(金) at 01:05
６月２９日の「韓国・朝鮮語自主講座」。 / サンヂョンプンニョム
サークル・部活 > 同志社「韓国・朝鮮語自主講座」
この日は翻訳の作業をやりました。
題材は、韓国女性のファッションについて書かれた新聞記事のコラムです。
この翻訳という作業が、大変。
ただ直訳するのであれば、極端な言い方をすると、韓国語の基礎的な知識があり、良い辞書を持っていさえすれば、誰でもできるわけです。
しかし、翻訳は違う。
日本語として自然な文章表現でなければならないからです。
韓国語学習に関する著書も多数出され韓国語ジャーナルにて記事も連載されている有名な日本人の先生（実名はあえて出しませんが･･･）も、今回私がやったのと同じ記事の翻訳をされているのですが、実際の所おかしな表現がいくつかあります。
それは、決してその先生の能力の問題ではなく、韓国語学習の経験が豊富な先生であっても翻訳が簡単なものではないということなのです。
しかも、今回やった記事、実はもとの韓国語の表現もおかしくて･･･
人間が書いたものだから、そういうのも割り引いて考えねばならないということですが、翻訳において障害になるポイントでもあります。
予習している時、髪飾りについての歴史的な話が出たので、
『朝鮮王朝実録』の公式サイトで調べたりしました。
しかし凄いものです、今や記事がすべてネット上で無料公開されているし、検索も可能なのですから。
2005年から可能になったようです。
現在研究されている方は羨ましいですねぇ。
私が卒論書いてた時は、京大の図書館で重いのをいちいちコピーしなければならなかったのに･･･。
そう言えば、原本が東大からソウル大に返却されるようですね。
私だってまともに翻訳できたわけではありませんが、力は確実についていきます。
同志社大学「韓国・朝鮮語自主講座」で是非授業を受けてみたい！または、見学だけでも･･･という方は、こちらでご案内しています。
題材は、韓国女性のファッションについて書かれた新聞記事のコラムです。
この翻訳という作業が、大変。
ただ直訳するのであれば、極端な言い方をすると、韓国語の基礎的な知識があり、良い辞書を持っていさえすれば、誰でもできるわけです。
しかし、翻訳は違う。
日本語として自然な文章表現でなければならないからです。
韓国語学習に関する著書も多数出され韓国語ジャーナルにて記事も連載されている有名な日本人の先生（実名はあえて出しませんが･･･）も、今回私がやったのと同じ記事の翻訳をされているのですが、実際の所おかしな表現がいくつかあります。
それは、決してその先生の能力の問題ではなく、韓国語学習の経験が豊富な先生であっても翻訳が簡単なものではないということなのです。
しかも、今回やった記事、実はもとの韓国語の表現もおかしくて･･･
人間が書いたものだから、そういうのも割り引いて考えねばならないということですが、翻訳において障害になるポイントでもあります。
予習している時、髪飾りについての歴史的な話が出たので、
『朝鮮王朝実録』の公式サイトで調べたりしました。
しかし凄いものです、今や記事がすべてネット上で無料公開されているし、検索も可能なのですから。
2005年から可能になったようです。
現在研究されている方は羨ましいですねぇ。
私が卒論書いてた時は、京大の図書館で重いのをいちいちコピーしなければならなかったのに･･･。
そう言えば、原本が東大からソウル大に返却されるようですね。
私だってまともに翻訳できたわけではありませんが、力は確実についていきます。
同志社大学「韓国・朝鮮語自主講座」で是非授業を受けてみたい！または、見学だけでも･･･という方は、こちらでご案内しています。
2006年7月2日(日) at 01:59
６月２２日の「韓国・朝鮮語自主講座」 / サンヂョンプンニョム
サークル・部活 > 同志社「韓国・朝鮮語自主講座」
今回は１名、新たに参加された方(女性)がいらっしゃいます。
横浜出身の在日コリアンで、韓国留学から帰ってこられ、今回初めて京都に住むことになったとのこと。
大先輩とは韓国留学の際に知り合ったようです。
ってか、大先輩は彼女に対してものすごく馴れ馴れしいです。
食中毒になった時に助けてもらったり、友達みたいな感じですね。
何はともあれ、受講生が増えて活気付きそうです。
さて。
今回は、韓国語で書かれた諺や慣用句を日本語に訳す作業をしました。
とは言え、ハングルが文字化けするようになったので紹介しませんが･･･。
何とかしてくださいよ、関西どっとコムさん。
ちなみに、文字化けすることを「ケジダ」と言います。
同志社大学「韓国・朝鮮語自主講座」で是非授業を受けてみたい！または、見学だけでも･･･という方は、こちらでご案内しています。
横浜出身の在日コリアンで、韓国留学から帰ってこられ、今回初めて京都に住むことになったとのこと。
大先輩とは韓国留学の際に知り合ったようです。
ってか、大先輩は彼女に対してものすごく馴れ馴れしいです。
食中毒になった時に助けてもらったり、友達みたいな感じですね。
何はともあれ、受講生が増えて活気付きそうです。
さて。
今回は、韓国語で書かれた諺や慣用句を日本語に訳す作業をしました。
とは言え、ハングルが文字化けするようになったので紹介しませんが･･･。
何とかしてくださいよ、関西どっとコムさん。
ちなみに、文字化けすることを「ケジダ」と言います。
同志社大学「韓国・朝鮮語自主講座」で是非授業を受けてみたい！または、見学だけでも･･･という方は、こちらでご案内しています。
2006年6月24日(土) at 22:17
６月８日の「韓国・朝鮮語自主講座」〜祝福。 / サンヂョンプンニョム
サークル・部活 > 同志社「韓国・朝鮮語自主講座」
最近仕事がかなり忙しいため（昨日は土曜出勤）、
この日は途中から参加。
韓国の<일기 예보>（天気予報）の聞き取り<듣기>だったようです。
わーい、聞き取り苦手なんでやらなくて済んだ、じゃなくて、
苦手だからこそしっかりやらんといけないのですが･･･。
残念。
プリントを貰ったので、読み<읽기>はその分頑張ってやりました。
<물결>（波）の発音は、
<물결>ではなく<물껼>なので要注意。
最後に、日本語でよく使う言い回しを韓国語ではどう表現するか。
これがなかなか覚えにくくて、一度は聞いたことがあってもうろ覚えだったり。
しかし、覚えておいたら必ず役に立つものばかりです。
１．それはさておき･･･<그건 그렇고>
２．出前を頼む･･･<시켜먹다>
３．顔を立てる･･･<체면을 세우다>
※「体面を立てる」
４．生計を立てる･･･<생계를 유지하다>
５．志を立てる･･･<뜻을 세우다>
６．迷惑をかける･･･<폐를 끼치다>
７．会議にかける･･･<회의에 올리다>
※「上げる」
８．命をかける･･･<목숨을 걸다>
９．ブレーキをかける･･･<브레이크를 걸다>
10．秤にかける･･･<저울에 달다>
11．昼夜分かたず･･･<밤낮 가리지 않고>
12．うんざりする･･･<진력이 나다>
13．度胸がいい･･･<배짱이 좋다>
14．雀の涙ほどの･･･<쥐꼬리 만한>
※「鼠の尻尾ほどの」
15．知らぬが仏･･･<모르는 것이 약>
※「薬」
16．釈迦に説法･･･<공자 앞에서 문자쓰기>
※｢孔子の前で『文字』を使う」
17．腹を割って話す･･･<마음을 털어놓고 이야기하다>
18．尻に火が点く･･･<발등에 불이 떨어잔다>
※「足の甲に火が点く」
19．耳にたこができる･･･<귀에 딱지가 앉다> または <귀에 못이 박이다>
20．眉を顰める･･･<눈살을 찌푸리다>
21．顔が広い･･･<발이 넓다>
※「足が広い」、因みに<마당발>は「顔が広い人」
22．目と鼻の先･･･<엎드러지면 코 닿을 데>
※「うつむけに倒れたら鼻が当たる所」
23．口を酸っぱくして･･･<입이 닳도록>
※「口がすり減るように」
24．朝飯前･･･<식은 죽 먹기>
※「冷や粥食い」
25．一挙両得･･･<꿩 먹고 알 먹는다>
※「雉（の肉）を食べて卵を食べる」
26．噂をすれば影･･･<호랑이도 제 말 하면 온다>
※「虎も自分の話をすればやって来る」
27．飼い犬に手を噛まれる･･･<믿는 도끼에 발등 찍힌다>
※「信じる斧に足の甲を切られる」
28．１０年ひと昔･･･？（すみません）
29．気を揉む･･･<속태우다>
30．肩身が狭い･･･<주눅들다>
31．滅茶苦茶･･･<엉망>または<엉망진창>
32．ボーッと･･･<멍하니>
33．願わくば･･･<바라건대>
34．きれいさっぱり･･･<말끔히>
35．無駄骨を折る･･･<괜히 애를 쓰다>
28はちゃんと調べてきます･･･。
韓国では別の表現になっているのもあります。
16なんか韓国らしいですね。
この機会に全部覚えてしまわなきゃ。
さて。
授業の後は恒例の（？）飲み会。
今回は、大先輩が韓国留学から１年ぶりに無事に帰国されたのと、以前受講生だった方がめでたく入籍されたので、そのお祝いも兼ねて盛大にやりました。
２人ともお会いしたのは１年ぶりくらいかな
飲み会要員の方や、最近の多忙のため来られなかったさんたさんも参加され、盛り上がりました。
先生や受講生の吉澤さんも、いつもよりお酒の量が多くなったようで･･･
同志社大学「韓国・朝鮮語自主講座」で是非授業を受けてみたい！または、見学だけでも･･･という方は、こちらでご案内しています。
この日は途中から参加。
韓国の<일기 예보>（天気予報）の聞き取り<듣기>だったようです。
わーい、聞き取り苦手なんでやらなくて済んだ、じゃなくて、
苦手だからこそしっかりやらんといけないのですが･･･。
残念。
プリントを貰ったので、読み<읽기>はその分頑張ってやりました。
<물결>（波）の発音は、
<물결>ではなく<물껼>なので要注意。
最後に、日本語でよく使う言い回しを韓国語ではどう表現するか。
これがなかなか覚えにくくて、一度は聞いたことがあってもうろ覚えだったり。
しかし、覚えておいたら必ず役に立つものばかりです。
１．それはさておき･･･<그건 그렇고>
２．出前を頼む･･･<시켜먹다>
３．顔を立てる･･･<체면을 세우다>
※「体面を立てる」
４．生計を立てる･･･<생계를 유지하다>
５．志を立てる･･･<뜻을 세우다>
６．迷惑をかける･･･<폐를 끼치다>
７．会議にかける･･･<회의에 올리다>
※「上げる」
８．命をかける･･･<목숨을 걸다>
９．ブレーキをかける･･･<브레이크를 걸다>
10．秤にかける･･･<저울에 달다>
11．昼夜分かたず･･･<밤낮 가리지 않고>
12．うんざりする･･･<진력이 나다>
13．度胸がいい･･･<배짱이 좋다>
14．雀の涙ほどの･･･<쥐꼬리 만한>
※「鼠の尻尾ほどの」
15．知らぬが仏･･･<모르는 것이 약>
※「薬」
16．釈迦に説法･･･<공자 앞에서 문자쓰기>
※｢孔子の前で『文字』を使う」
17．腹を割って話す･･･<마음을 털어놓고 이야기하다>
18．尻に火が点く･･･<발등에 불이 떨어잔다>
※「足の甲に火が点く」
19．耳にたこができる･･･<귀에 딱지가 앉다> または <귀에 못이 박이다>
20．眉を顰める･･･<눈살을 찌푸리다>
21．顔が広い･･･<발이 넓다>
※「足が広い」、因みに<마당발>は「顔が広い人」
22．目と鼻の先･･･<엎드러지면 코 닿을 데>
※「うつむけに倒れたら鼻が当たる所」
23．口を酸っぱくして･･･<입이 닳도록>
※「口がすり減るように」
24．朝飯前･･･<식은 죽 먹기>
※「冷や粥食い」
25．一挙両得･･･<꿩 먹고 알 먹는다>
※「雉（の肉）を食べて卵を食べる」
26．噂をすれば影･･･<호랑이도 제 말 하면 온다>
※「虎も自分の話をすればやって来る」
27．飼い犬に手を噛まれる･･･<믿는 도끼에 발등 찍힌다>
※「信じる斧に足の甲を切られる」
28．１０年ひと昔･･･？（すみません）
29．気を揉む･･･<속태우다>
30．肩身が狭い･･･<주눅들다>
31．滅茶苦茶･･･<엉망>または<엉망진창>
32．ボーッと･･･<멍하니>
33．願わくば･･･<바라건대>
34．きれいさっぱり･･･<말끔히>
35．無駄骨を折る･･･<괜히 애를 쓰다>
28はちゃんと調べてきます･･･。
韓国では別の表現になっているのもあります。
16なんか韓国らしいですね。
この機会に全部覚えてしまわなきゃ。
さて。
授業の後は恒例の（？）飲み会。
今回は、大先輩が韓国留学から１年ぶりに無事に帰国されたのと、以前受講生だった方がめでたく入籍されたので、そのお祝いも兼ねて盛大にやりました。
２人ともお会いしたのは１年ぶりくらいかな
飲み会要員の方や、最近の多忙のため来られなかったさんたさんも参加され、盛り上がりました。
先生や受講生の吉澤さんも、いつもよりお酒の量が多くなったようで･･･
同志社大学「韓国・朝鮮語自主講座」で是非授業を受けてみたい！または、見学だけでも･･･という方は、こちらでご案内しています。
